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Dernière mise à jour : 27/05/2017

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1.2 - Personnalisation des parcours proposés

Les formations proposées se font sous formes de modules, pour la plupart de courte durée (3 h ou 6 h). Les apprenants sont évalués pour connaître les modules les mieux adaptés.

1.2.1 - Cas des formations en groupe
Un questionnaire d'évaluation de niveau est proposé à l'ensemble des apprenants, sous forme de questions/réponses ou QCM, en tout début de session. Le ou les modules de formation sont alors ajustés en fonction des résultats (réponses) de l'ensemble des apprenants.

1.2.2 - Cas des formations individuelles
Un mini-entretien d'évaluation de niveau est proposé à l'apprenant, sous forme de questions/réponses ou QCM, avant toute séance de formation. Une fois déterminés les modules de formations les plus adaptés pour l'apprenant, ce dernier est informé que chaque module de formation qu'il suivra sera adapté en fonction de son savoir et de ses manques.

2.2.3 - Cas des formations en école
Aucune personnalisation n'est possible, puisque dans ce cas les objectifs pédagogiques sont fixés par l'école.


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